农合行党建工作计划模板7篇(全文完整)

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农合行党建工作计划模板7篇

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农合行党建工作计划篇1

20__年,深入贯彻落实党的__大和__届三中全会精神,按照上级党委精神,践行传承教化之风,镕铸品质教育 理念,以扎实推进党的群众路线教育实践活动为重点,着力抓好思想作风、队伍建设和党风廉政建设,不断提高党建科学化水平,为娄幼的可持续发展提供坚实的组织和思想保证。一、加强思想理论建设,推进娄幼跨越发展1.上级精神作引领。认真学习宣传贯彻党的__届三中全会精神,组织形式多样的学习宣传活动,重在领会和把握全会对于深化教育领域综合改革等要求和举措,重在紧密联系幼儿园日常工作,重在紧密联系全体教职员工思想实际,把思想认识和实际行动统一到中央要求上来,狠抓落实,扎实推进娄幼的改革和发展。2.实践活动显成效。以创建服务型党组织为契机,扎实开展主题为《桃溪红绿满园》党的群众路线教育实践系列活动,并与 三走进一满意品质教育服务工程有机融合,在去年的基础上继续开展 六微行动在娄幼 零距离服务工程,创新服务载体,凸显亮点特色,尝试开展 组团式家园实践体验活动 。3.思想观念有突破。思想是行动的先导。20__年将以提高素质、改进作风、增强活力为重点,坚持领导班子带头学、党员教师积极学、教职员工主动学的原则认真学习理论、专业知识,在学习中提升修养,开阔视野,提高把握全局、驾驭全局的能力。坚持和完善各项学习制度,要通过学习教育进一步增强发展意识,培育创新精神,在各项工作中大胆实践,大胆创新,冲出固有模式,打破传统思维,用思想上的飞跃、观念上的创新、认识上的突破推进娄幼跨越发展。二、加强党风廉政建设,增强廉洁从政意识1.干部作风有改进。结合开展 为民务实清廉 为主要内容的党的群众路线教育实践活动,深化 干部作风建设年 活动,按照 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,以切实解决 四风 问题为主要任务,在 广泛听取意见、找准问题 、 强化领导带头示范 、 用整风精神开展批评与自我批评 、 切实解决突出问题 和 致力形成长效机制等五个方面狠下功夫。认真学习贯彻中央 八项规定 、教育系统 八项措施 、 六条禁令 以及 厉行勤俭节约、反对铺张浪费 等法规,严格落实领导干部廉洁自律规定,继续完善三重一大 集体决策机制。2.政风行风有提升。强化廉政风险防控,进一步贯彻落实党风廉政建设责任制、严格执行 三重一大制度,切实推进党务公开、园务公开工作,做到真公开、真落实。强化政风行风建设,加强财务管理工作,对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。3.干部选拔有标准。按照 信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁 好干部标准,严格遵循选拔任用干部的原则、标准和程序,做好全程记录,努力实现干部选拔任用干部认可、群众认可、过程认同、结果认同。做好校级后备干部和优秀青年知识分子的推荐工作,从源头上抓好干部素质培养。三、加强师德师风建设,提升教书育人能力1.师德管理重务实。根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德处理办法》要求,进一步完善师德师风建设长效机制,制定务实管用的管理办法,以社会主义核心价值体系为引领,充分尊重教师主体地位,大力弘扬高尚师德,明确师德红线 ,严格考核措施,规范师德言行,建设一支既有专业知识,又能教书育人的高素质教师队伍。2.师德教育重宣传。积极参加教育局开展的 嘉定教师形象大讨论 、 为人、为师、为学 、 向教书育人模范学习 等主题教育活动,以评选嘉定区教书育人模范 为契机,挖掘本园的先进,通过 微型师德演播室 进行宣传,结合庆祝第30届教师节活动进行表彰,展示优秀教师教书育人、关爱幼儿的先进事迹,进一步形成全社会尊师重教的良好氛围,凝聚广大教职员工,以更强的责任意识和担当意识,履行教育使命。四、加强党建品牌建设,提升党建工作水平1.创建娄幼特色品牌。对照 三淳 文化映桃溪 娄塘幼儿园党建工作特色品牌创建活动实施方案深入开展创建活动,注重内容、形式的创新。及时总结典型,凸显特色亮点。积极参加教育局开展的庆祝建党94周年系列活动。2.提高组织生活实效。进一步健全党内生活制度,提高党员组织生活质量,坚持完善和创新 三会一课 制度。进一步深化 5+7 组织生活模式,对全年组织生活做出整体安排,精心组织,切实增强组织生活的针对性和实效性。积极创建服务型党组织,创新服务理念,搭建服务平台,丰富服务内容。3.加强党员教育管理。加强党员教育培训,促使党员在师德建设、业务提升、承担 急、难、险、重 任务中起到先锋模范作用。继续做好党员党组织管理信息系统工作,严格党费收缴、使用和管理,坚持民主评议党员制度。切实做好党员电教和远教工作,完善站点建设。五、加强精神文明建设,营造健康和谐氛围1.推进学校文化建设。继续扎实推进实施《嘉定区学校文化建设纲要》、《嘉定区教育系统学校廉洁文化建设三年行动计划》,把社会主义核心价值观有机融入学校精神,努力打造娄幼特色廉洁文化建设品牌。积极创建学校文化建设示范校 。继续规划完善《娄塘幼儿园文化建设纲要》,采取顶层设计、整体规划、条线循序渐进推进的原则,分阶段实现园所文化的全面建设。2.扎实精神文明创建。积极投入全国文明城区创建工作,着眼于提高文明素养、塑造文明形象、促进和谐发展。加强与娄塘社区的同创共建力度,进一步提高文明创建工作的水平。扎实做好文明单位创建工作的常态管理,认真做好20__-20__年度区级和谐校园的创建工作。3.完善党群工作联动。进一步完善党群工作联动机制,力争党建与团建、群建形成 带动、促动、互动 的工作格局。支持群团组织积极开展各具特色、富有实效的主题实践活动,增强群团组织的活力,调动一切积极因素为教育改革发展服务。工会要积极配合好党政进一步推进园务公开和民主管理工作,进一步完善教代会制度,强化规范化、程序化、制度化建设,保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权得到充分行使。团组织要开展系列活动,探索新形势下加强青年工作的新思路。要重视幼儿园统战工作,认真做好关工、妇女、双拥等工作。

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农合行党建工作计划篇2

一、总体要求

围绕提升基层党组织组织力、强化政治功能,以五聚焦五落实重点项目为主抓手,以标准化规范化提升质量,以党建考核推动落实,坚持不懈攻弱项补短板、抓基层打基础,不断提高市工信系统基层党建工作整体水平,为推动工信事业高质量发展,圆满完成省、市委部署的各项目标任务,建设强富美高新南京提供坚强组织保证。

二、工作任务

按照20xx年突出集中攻坚、2020年突出巩固提升、2021年突出整体过硬的总体部署,对照五聚焦五落实重点项目,细化分解为54项具体工作任务。通过三年的持续用力,着力构建覆盖严密、责任落实、沟通顺畅的组织体系,打造坚强有力的党组织书记、党务工作者、党员三支队伍,加大基层工作力度,常态化规范化开展党内政治生活,确保全面从严治党落实到每个支部每名党员,在组织体系、基本队伍、政治生活、制度建设、基层保障等方面取得新成效,努力推动市工信系统基层党组织组织力实现新提升。

三、组织领导

系统各单位党委要高度重视基层党建工作,党组织书记切实履行第一责任人职责,加强对实施方案的组织领导,切实抓好实施方案的落实。各单位党委组织部门要发挥牵头抓总作用,加强统筹协调,采取蹲点调研、集中督查、随机抽查等方式,沉到一线加强指导,切实推动各项任务抓具体、抓深入、抓到位。

农合行党建工作计划篇3

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以学习贯彻会议精神为动力,以办好人民满意的教育为宗旨,以优化校园文化建设为特色,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,团结实干,开拓进取。按照市教育局党建工作总体部署,围绕学校中心工作,结合我校党务工作实际,大力加强干部队伍建设和党员队伍建设,做好党员先进性教育工作,充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用,为学校工作提供坚强的组织保证,推进学校各项工作更好地发展。

二、工作目标

1.坚持学习与实践同步,加强全体党员、教师的政治学习,深入学习科学发展观、xx届三中全会精神,建设学习型党组织,以理论武装头脑、指导实践、促进发展。

2.加强组织建设和各支部建设,坚持三会一课制度,认真做好入党积极分子培养及党员发展工作,积极开展党员活动,严格党员教育与管理,积极协助、参与学校重大事务。

3.坚持走群众路线,以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求,切实改进工作作风。认真做好教育教学管理工作,加强高效课堂研究,党员教师带头上示范课、研讨课,带头家访和帮扶贫困家庭学生,提高教学质量。

4.加强廉政建设,落实党风廉政建设责任制,加强党员民主评议,严格落实中央八项规定和省委九条规定的要求,依法治校,规范从教,推进勤政廉政工作。

三、主要工作及措施

(一)加强思想建设,提高师德师能

通过组织学习,把全校党员和广大师生的思想和认识统一到教育和发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作目标任务上来。

1.抓好中心组学习。坚持每月集中学习一次,形成良好的学习氛围。以党委成员学习带动全校的思想政治学习,切实做到真学、真懂、真信、真用,始终保持政治上的清醒和坚定。

2.抓好全体党员学习。认真执行党内三会一课制度,以增强党性观念、发挥先锋作用为目标,结合学校实际,组织广大党员广泛开展以学习党的和xx届三中全会精神为主题的教育活动,号召广大党员体现时代要求,始终站在教育改革和发展的最前沿,做推进素质教育、弘扬师德、关爱学生的典范,以党性铸师魂。

3.抓好全体教职工学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。学习宣传优秀教师,营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。

4.努力开展系列切实有效的活动,围绕构建高效课堂,提高教育质量 的思路,引导广大教师进一步提升育人意识、服务意识、责任意识、质量意识,不断提高学校办学水平。

5.加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性,创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面,使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。举办 师生辩论赛,开展主题宣传教育活动;积极开展和谐校园示范班级等创建活动,加强文明礼仪、行为养成教育。深化拓展感恩教育、诚信教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

6.坚持正确舆论,强化宣传工作成效。要切实重视学校宣传报道工作,加强对宣传工作的领导,把握正确舆论引导师生,弘扬真、善、美,为学校的改革发展创设良好的内外环境,形成凝心聚力、奋发向上的学校发展氛围。

(二)加强组织建设,增强党性观念

1.扎实推进党的基层组织建设。进一步完善党委和支部的学习制度、例会制度和民主生活会制度。严格规范党内组织生活,提高民主生活会质量,深入开展批评和自我批评。创新党建活动,提升党建层次和质量。

2.加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,创新民主评议党员的方式与形式,要加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质,组织党员深入开展共产党员示范岗活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

3.发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子,争做教学能手、学科带头人,争当模范党员,切实发挥党员的先锋模范作用,为持续提升xx中学教育教学质量再立新功。

4.认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作,引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织,为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象,进一步做好培养教育考察工作,本年度计划发展党员x名,对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

(三)加强作风建设,提高依法治校、民主管理水平

1.发扬密切联系群众的工作作风。党委班子成员要保持良好的精神状态,增强群众观念,注重调查研究,继续发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年级组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康,努力减轻教师负担,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2.加强党风廉政建设。认真落实中央八项规定和省委九条规定的要求,坚决反对和抵制四风问题,建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

3.进一步规范党务、校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高党务、校务公开工作实效。

4.着力解决群众反映强烈的突出问题。通过阳光服务站、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力按上级要求规范学校招生行为,促进社会和谐,维护社会稳定。进一步规范学校财务管理,坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度,自觉接受群众监督。

5.依法办学、依法施教,积极发挥法制教育作用。进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

(四)加强党对群团工作的领导.

1.加强对工会工作的领导,重视和发挥教代会的职能作用。工会工作以师德建设、民主建设和政务公开为重点。支持工会根据自身特点开展各项群众性文体活动,丰富教职工课余文体生活;进一步加强教代会工作的规范化、制度化建设,真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。

2.加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作,立足团队特色,展示学生特长,开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育活动。加强团队自身建设,突出加强团员队伍建设,力争各班团支部在团建等方面有较大发展,使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。认真做好发展团员工作,各团支部要积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》,充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。

3.认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。

(五)加强精神文明建设和安全稳定工作,促进学校教育事业健康发展

1.加强学校精神文明建设。深入开展师生爱国守法、诚实守信、文明礼仪等教育,大兴校园文明之风。

2.重视学校的稳定工作,协力做好校园周边整治和安全保卫工作,确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理,要求各项工作都规范,符合要求,确保学校平安稳定。

农合行党建工作计划篇4

2020年,在区直机关工委关心指导和区x党组的领导下,区x机关党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,按照新时代党的建设总要求,坚持党要管党、全面从严治党,紧紧围绕区委区政府决策部署和委党组的中心工作,结合新冠肺炎疫情防控,以服务中心、建设队伍为核心任务,扎实抓好政治引领、支部提升、调查研究、志愿服务、作风建设等重点工作,努力推动机关党建工作,为区x党组中心工作提供保障服务。现将2020年机关党委的主要工作总结如下:

一、党建工作落实情况

(一)落实党建责任。一是严格明确责任分工。完善《党组落实全面从严治党暨党风廉政建设主体责任清单》,建立责任清单强化一岗双责,建立完善基层党组织书记责任清单、问题清单。落实机关党委承担党风廉政建设的日常工作,履行党风廉政建设的监督责任,推进全面从治严党工作落到实处。二是履行第一责任人职责。机关党委书记认真履行机关党建第一责任人职责,带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和学习贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,带头上党课,为基层授课x次。三是加强监督检查。开展落实全面从严治党主体责任情况和机关作风建设的监督检查,组织干部职工完善《个人廉政风险点排查及防控措施》,做好重要节日的警示提醒,做到警钟长鸣。

(二)强化廉政教育。一是广泛开展法纪教育。组织党员干部多次学习《宪法》《中华人民共和国刑法》等法律法规,以及《党章》《准则》《条例》等党章党纪党规。召开党风廉政建设会议x次,学习涉及违反中央八项规定、扶贫、疫情防控等领域的党纪法规案例x个,进一步营造守纪律讲规矩的浓厚氛围。二是定期开展学习教育。围绕落实党风廉政建设两个责任等内容,领导干部带头上廉政党课x次。贯彻落实《加强党员教育管理工作重点措施》,坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合,充分发挥党建微信群、党建qq群、xx党员教育数字电视平台、xx网、学习强国等党员远程教育信息化平台作用,开展党员线上学习教育工作。2020年以来,共集中学习中央、市区领导讲话、政策法规、时评理论等文献资料x篇。三是扎实开展警示教育。开展廉政谈话x次。组织观看《x》警示教育片和《x》等正能量宣传片x次,定期通报违纪典型案例和重要节假日廉政警示提醒,引导党员严守纪律规矩,做到自警自律。同时,通过qq、微信等形式做好重要节假日廉政警示提醒,引导党员严守纪律规矩,做到自警自律。

(三)抓好基层党建。一是规范组织生活。按时按质开展三会一课、主题党日活动,组织党员干部持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神、党的十九届四中、五中全会精神以及全国两会精神。2020年,各党支部召开支委会、党员学习研讨会、主题党日活动各x次,各支部书记讲授专题党课x次。二是积极发展党员。组织召开党员发展动员大会1次,发展预备党员、预备党员转正、培养入党积极分子、吸收优秀青年各x名。三是加强党内关怀。走访慰问x生活困难党员x名,送去价值x元的慰问品和慰问金,让生活困难党员群众切身感受到党的关怀和温暖。

(四)抓好党建赋能。一是助力中心工作。深入推动党建工作与业务工作深度融合、相互促进,组织党员干部深入学习习近平总书记关于x的重要讲话精神和全市x的部署要求。深入学习《x》《x》等系列文件。二是助力乡村振兴。党员干部牢记责任担当,抓实问题整改,聚焦决战决胜脱贫攻坚,全面推进乡村振兴,坚定不移贯彻落实中央、市委和区委决策部署,组织党员干部到x、x开展x节志愿服务活动,助力消费扶贫,化解疫情对脱贫攻坚的影响,确保结对帮扶的x村x户、x村x户贫困户决战决胜,如期完成脱贫目标任务。三是助力疫情防控。新冠肺炎疫情发生以来,组织党员干部积极投身到城区x、x、x等疫情防控第一线,进行全天候不间断体温检测和信息登记,为确保疫情防控安全作出一定贡献。同时,发动党员干部职工自愿抗疫捐款x元,捐款率达100%,全部如数上缴。

二、存在的主要问题及原因

一是部分党支部对支部工作条例、党员教育管理工作条例、发展党员工作细则等党内法规及本领域的规范性文件经常性学习掌握不够,政治理论和业务知识更新不够及时;二是各党支部部分委员兼有重要业务工作,精力有限,用心用力抓基层党建工作的精气神不够到位,落实两个责任和一岗双责尚有差距;三是对党员的日常教育管理有待增强,借助微信、qq、学习强国等平台开展线上活动较差,个别党员政治站位不够高、党性修养和法纪意识参差不齐。

三、2021年工作计划

(一)加强学习教育,坚定理想信念。巩固不忘初心,牢记使命主题教育成果,深入推进两学一做学习教育常态化制度化,深入学习党的十九大及历次全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强四个自信,牢固树立四个意识,坚决做到两个维护,筑牢理想信念根基。认真落实党组理论学习中心组学习制度,结合建党100周年,丰富学习内容,活化教育载体,全面提升班子成员的理论水平和党性修养。

(二)加强党风廉政建设,保持清正廉洁。引导党员干部认真贯彻学习《准则》和《条例》,时刻把党和人民利益放在首位,引导党员干部树立正确的权利观,严于律己、廉洁从政,严格遵守六大纪律,对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,让纪律成为自律,养成遵规守纪的高度自觉;构筑起防腐拒腐的政治底线。同时,持续推进各支部党风廉政建设,针对存在廉政风险点,制定有效的防范措施,从源头上遏制腐败行为的发生,严格责任追究,对违反党风廉政建设的干部职工坚持动真格和零容忍,发现一起查处一起。

(三)建强党员队伍,助力x发展。切实加强党员干部日常理想信念教育和执业履职水平,不断增强全体党员干部政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找方法;不断增强党员贯彻落实各项工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉,以实际行动践行四个意识、坚定四个自信、落实两个维护;增强党组织凝聚力,党员履职力,统筹助推疫情防控和经济社会发展,为x事业迈上高质量发展快车道提供坚强有力的政治保障,为早日把我区建成x奋斗目标作出新的更大贡献!

农合行党建工作计划篇5

(一)加强服务型党组织建设。20xx,着重加强基层服务性党组织建设,创建东营地税“温馨家园”公益品牌。围绕助学、济困、帮扶、志愿服务等内容,紧密配合地方社会公益活动和省局“温暖地税”公益品牌,应用我局开发应用的“心合家园”系统,疏导并满足干部职工的合理诉求,建立干部职工家庭困难援助机制,把困难援助常态化。通过送党的生日礼物,增强党员的先锋意识。组织党员干部职工参与扶贫帮困、奉献爱心活动,凝心聚力,以地税为家,以同事为亲友,倡树干部职工爱岗敬业,尊老爱幼的优良品德,同时紧密配合省局和有关部门组织的社会公益活动,积极履行社会责任,探索应用党员先进性考评体系,建立岗位廉政建设责任制,鼓励基层党组织积极探索地税工作规律,发挥党建工作对税收中心工作的推动和保障作用。把“科学执政”、“加强党的执政能力建设”的要求落实到税收工作中去,促进全市地税工作再上新台阶。

(二)稳步推进创先争优活动。围绕建党95周年,保持和发展党的先进性、纯洁性,以增强党支部活力为重点,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范带头作用,培植典型、宣传典型,继续把创先争优活动作为机关党建工作的一项常态化、基础性的工作。继续组织开展“红旗党支部”和“党员先锋岗”评选活动,以争创促规范,以示范带全局,积极培育和营造比、学、赶、帮、超的浓厚争创氛围,推动新形势下创先争优活动的扎实开展。

(三)加强党员的教育与管理,抓好党员队伍建设。

一是着重围绕党的xx届五中全会,切实抓好学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,扎实推进“学习型”党组织建设。首先抓好中心组和党员干部的学习,做到学习内容、时间、地点、人员四落实,坚持个人自学和集体学习相结合,使中心组的学习做到经常化、规范化,做认真学习、深入学习的表率;其次是改进学习方法,将学以致用、付诸行动、推动工作作为学习的出发点、落脚点和衡量学习成效的重要标准。年内不定期组织广大党员开展党的知识应知应会测试,检验学习成果。

二是从群众最关心、最迫切的问题入手,把改进作风落到实处,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。执行激励关怀、帮扶党员制度,加强与贫困党员结对帮扶、走访慰问,帮助解决现实问题和实际困难。

三是举办全市地税系统党务干部进修班、系统党建工作研讨会,扎实开展党的基本知识的学习,巩固党的群众路线教育实践活动的学习成果,切实加强党员干部思想政治教育和谈心工作,继续通过开展上党课、报告会、经验交流会、研讨会、党员论坛等多种形式,全面提高党务干部的工作技能和党员干部整体素质。

农合行党建工作计划篇6

一、活动目的

为认真落实教育部门减轻学生课业负担精神,结合学校教学工作实际,以学生作业与课堂练习为突破口,在数学组开展有效作业研究活动。从备课、上课、作业、辅导的教学环节中,将作业作为一个具体问题加以研究。希望通过这项研究,实现这样的期望:减少重复、机械操练、死记硬背、东拼西凑的作业练习,改善作业效能;教师能围绕教学目标比较系统地掌握不同类型练习题的功效,并能开发一些有针对性、层次性的思维能力训练题。从而提高日常作业的效率,努力探索轻负担高质量的教学之路,为学生减负办实事。

二、活动目标

1、学校、家长、学生共同探讨并行成正确地课业观,形成积极的舆论导向。

2、认真研究达成教学目标的有效作业设计方法,提高教师设计作业的能力。

3、研究并努力解决一些造成无效、低效作业的问题。

4、推广一批经验丰富的教师进行作业管理与设计的先进经验介绍。

三、活动内容

1、开展有效作业关爱成长专题问卷、对话等调研活动

开展全校性的有效作业关爱成长调查问卷活动(家长、学生共同完成),从中选取各班有突出认识的家长代表与校长、教师、学生代表开展对话研讨活动,针对当前存在的一些问题提出当下可行的建设性意见,建立正确的作业观,形成积极的舆论导向。

2、开展学科年级组作业规范的研讨制定活动

分学科分年组根据学科和年段要求,对照课标和教材自下而上研讨制定作业设计、批改、订正、单元检测等实施要求和基本规范,并调整月常规检查作业的管理制度,促进教师和学生养成良好的意识和习惯,确保学困生的基本学习任务得以完成。

3、教师书面作业设计评比

按照低、中、高三个年段开展作业设计评比。

4、有效作业案例研讨活动

(1)征集有效作业研究案例

包括作业管理、作业设计、作业批改等内容,案例收集、选录。

(2)有效作业问题研讨活动

开展有效作业问题研讨交流活动,积累、推广一些好的经验。好的经验包括:好的作业设计、作业设计的分析及评价,作业设计中的问题及其原因分析、练习题的功能分析等。研讨活动分学科进行,聚焦问题,深入研究,形成便于操作、便于推广的经验,研究的成果同样以案例的形式呈现,并可参加区经验征集。

5、落实好学校对教师的作业布置、批阅、订正等环节的基本要求和管理制度。

计划方案篇2

一、班况分析:

新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班幼儿29名,其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。

上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。

二、工作计划

对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达能力,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特别的爱护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。

重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。

三、发展目标:

(一)健康领域:

1、适应幼儿园的集体生活,巩固独立进餐和入厕的习惯,能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。

2、了解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗,懂得健康的重要性。

3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。

4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全因素。

5、愉快参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、爬等动作。

(二)语言领域:

1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学习用普通话,能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。

2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。

3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。

4、在语言活动中学会大声表述,在日常活动中不叫喊。

(三)社会领域:

1、在成人启发下学习关注他人的情绪并做出安慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人,学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。

2、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待和交流,体验与教师、同伴共处的快乐。

3、逐渐接受老师的建议和指示,巩固幼儿的良好习惯,知道遵守集体生活中的基本规则。

4、观察周围生活环境极其变化,能接触新鲜的事物。

5、喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的氛围。

(四)科学领域:

1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。

3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。

4、亲近大自然、喜欢并学习爱护周围的动植物。

(五)艺术领域:

1、在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物,并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料工具进行美术活动,学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧,只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。

4、学习用正确、自然的声音唱歌,告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。

四、具体措施:

(一)健康领域:

1、组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质。

2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩。

3、注重平时的观察,发展和提高幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能。

4、通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。

(二)语言领域:

1、培养幼儿能坚持说普通话,并使用正确的普通话,通过个别谈话,自自由活动,指导个别幼儿进行一些听说练习。

2、通过教学活动,区角活动培养幼儿安静地听同伴说话,不随便插话,养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。

3、各个教学活动中,注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。

4、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。

农合行党建工作计划篇7

2018年我村党建工作的总体思路是认真贯彻落党十九大精神,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,突出抓好基层组织建设和党员干部队伍建设。

一、围绕增强党组织的凝聚力战斗力,切实加强农村基层组织建设

1、深化“三级联创”。围绕“五个好”目标要求,巩固党建示范点的创建成果。服务新农村建设。

2、优化组织设置。探索适应新农村建设和农村经济发展的党组织设置方式,把党支部或党小组建在合作社上,建在经济组织中,建在产业链上,形成与经济社会发展更加适应的基层组织框架。逐步推广“支部+村委会+协会”工作模式,创新基层党组织领导和服务农业产业化的方式方法。

3、巩固阵地建设。扎实抓好村级活动场所建设,加强村级活动场所管理和使用,发挥好作用。

4、加强村干部队伍建设。引导村干部谋事创业,服务新农村建设。xx年争取村做好从致富能人中培养选拔治村能人的工作,加强村级后备干部队伍培养,争取村后备干部达到2-3人,建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍。

二、围绕保持和发展党的先进性,切实加强党员队伍建设

1、努力探索党员干部教育管理新途径。坚持以执政能力和先进性建设为主线,继续巩固和发展先进性教育活动成果,进一步健全“党员经常受教育、永葆先进性”的长效机制。积极探索对农村无职党员、流动党员分类教育管理办法,增强教育管理的针对性、实效性。建立健全农村党支部工作台帐制度,推进农村党支部工作制度化、规范化。实施农村党员先进性考核,充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。在流动党员中开展“一人一台帐、一月一联系、一月一汇报、一年一评议”活动,制定党内激励、关怀、帮扶的相关制度和规定,以老党员和生活困难党员为重点,广泛开展党内关怀活动。抓好民主生活会指导、民主评议党员、处置不合格党员等工作,探索党员党性定期分析制度。加强党费收缴、管理、使用和检查。

2、抓好党员的培养发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,加强对发展党员的宏观指导,全面执行发展党员“五制”和实行“双向培养”。加大在优秀青年农民中发展党员力度,培养有一定致富带富本领的青年党员。

三、围绕构建党建工作新格局,建立健全党建工作机制

1、加强和改进党内民主制度建设。在基层党组织中全面实行党务公开,规范基层党务公开的内容、形式和程序,为党员参与党内事务创造条件,切实保障党员民主权利。

2、严格落实党建工作责任制。开展“好正职、好副手”评选活动,增强党支部书记管党责任意识,注重考核党建工作实效和干部群众对党建工作的公认度和满意度,把党的建设各个方面和各个环节有机贯通起来,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。

四、围绕提高党员干部贯彻落实科学

解决存在的突出问题。紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,为推动科学发展提供坚强组织保证。转贴于论文联发展观的本领,开展深入学习实践科学发展观活动。

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